Здоровые новорожденные (от рождения до 1 месяца) и младенцы (от 1 месяца до 1 года) требуют разных видов ухода, чтобы обеспечить их нормальное развитие и хорошее здоровье.
Родители и опекуны могут способствовать максимальному укреплению здоровья детей. Первые годы жизни имеют огромное значение для здоровья, а также физического, интеллектуального, социального и психического развития. Если физические потребности детей удовлетворяются регулярно и последовательно, то они быстро понимают, что человек, который о них заботится, является источником удовлетворения, что создаёт прочную связь, основанную на доверии и привязанности. Здоровые младенцы растут, становясь здоровыми детьми и подростками.
Колики означают определенный вид чрезмерного, интенсивного плача и беспокойности, которые происходят без видимых причин (голод, болезнь или травма) у здоровых младенцев. Колики обычно начинаются в течение первого месяца жизни, достигают пика приблизительно к возрасту 6 недель и заканчиваются, часто довольно неожиданно, в возрасте 3–4 месяцев.
Бактерии — это микроскопические одноклеточные организмы. Только некоторые бактерии вызывают заболевания у людей. Другие бактерии живут внутри кишечного тракта, мочеполовых путей или на коже, не причиняя вреда. Считается даже, что некоторые бактерии помогают сохранять здоровье людей.
С возрастом дети приобретают многие навыки. Некоторые навыки, например, контроль мочеиспускания и дефекации, главным образом зависят от уровня зрелости нервов и головного мозга ребенка. Другие навыки, например, умение правильно вести себя дома и в школе, являются результатом сложного взаимодействия между физическим и интеллектуальным (когнитивным) развитием ребенка, здоровьем, темпераментом и отношениями ребенка с родителями, воспитателями и учителями (см. также Развитие детей). Другие привычки, например, сосание большого пальца кисти, развиваются, когда дети ищут способы выхода из стресса. Третьи привычки развиваются в ответ на стиль воспитания.
Врожденные пороки, которые также называются врожденными аномалиями — это физические аномалии, которые возникают до рождения ребенка. Обычно их выявляют в течение первого года жизни.
Врожденные пороки головного или спинного мозга вызывают ряд неврологических проблем. Некоторые из них могут быть едва заметными, другие могут приводить к смертельному исходу.
Врожденные пороки, которые также называются врожденными аномалиями — это физические аномалии, которые возникают до рождения ребенка. «Врожденный» означает «присутствующий при рождении».
Врожденный порок может возникать в любом месте пищеварительного тракта — в пищеводе, желудке, тонкой кишке, толстой кишке, прямой кишке или заднем проходе.
Примерно один из 100 младенцев рождается с пороком сердца. Некоторые пороки тяжелые, но многие — нет. Пороки могут быть связаны с аномальным формированием стенок или клапанов сердца или кровеносных сосудов, которые входят или выходят из сердца.
Врожденные пороки в почках и мочевыделительной системе (мочевыводящих путях) более распространены, чем в любой другой системе организма. Пороки развития могут возникать в:
Детские кости постоянно растут и изменяются (перестраиваются). В основе роста находится уязвимая часть кости под названием зона роста. При ремоделировании костной ткани старая ткань постепенно замещается новой. Многие заболевания костей вызваны изменениями, которые происходят в растущей костно-мышечной системе ребенка. Эти нарушения могут проходить или усиливаться по мере роста ребенка. Другие заболевания костей могут быть наследственными или возникать в детстве без видимой причины.
В Соединенных Штатах Америки общая частота случаев рака у детей и подростков с течением времени увеличивается. В период с 1975 по 2022 год показатели выросли приблизительно на 0,8 на 100 000 человек в год. Однако уровень смертности у детей с 1970 по 2019 год снизился на 71 % (с 6,3 до 1,8 на 100 000) и на 61 % у подростков (с 7,2 до 2,8 на 100 000).
Под ненадлежащим обращением с детьми подразумеваются все виды насилия и игнорирования потребностей ребенка в возрасте до 18 лет со стороны родителей, лиц, осуществляющих уход, или других лиц, находящихся в роли опекуна (например, священников, тренеров или учителей), которые приводят к фактическому или потенциальному причинению вреда или угрозе причинения вреда ребенку. Игнорирование потребностей ребенка — это неудовлетворение основных физических и эмоциональных потребностей ребенка. Насилие над ребенком — это причинение вреда ребенку.
В почках происходит фильтрация и очистка крови. Кроме того, почки поддерживают в организме баланс воды, растворенных солей (электролитов, таких как натрий, калий и кальций), а также питательных веществ в крови.
Соединительная ткань является прочной, часто волокнистой тканью, которая связывает вместе структурные элементы организма и обеспечивает поддержку и эластичность. Мышцы, кости, хрящи, связки и сухожилия состоят, в основном, из соединительной ткани. Соединительная ткань также присутствует в других частях тела, таких как кожа и внутренние органы. Характерные особенности соединительной ткани и типы клеток, содержащихся в ней, отличаются в зависимости от расположения этой ткани в теле. Соединительная ткань крепкая и, таким образом, может выдерживать вес и напряжение.
Кистозный фиброз — это наследственное заболевание, при котором некоторые железы вырабатывают патологически вязкие выделения, вызывающие поражение тканей и органов, особенно легких и желудочно-кишечного тракта.
Амблиопия — распространенная причина потери зрения у детей, представляет собой ухудшение зрения, которое происходит из-за того, что мозг игнорирует изображения, получаемые через глаз. Потеря зрения может быть необратимой, если диагноз заболевания не был поставлен и лечение не началось в раннем детстве.
Холестаз представляет собой уменьшение образования или оттока желчи. В результате в крови накапливается билирубин ( гипербилирубинемия), что ведет к окрашиванию белков глаз и кожи в желтый или желтовато-зеленый цвет, которое называется желтухой.
Физический рост относится к увеличению размеров тела (длины или роста и веса) и размера органов. От рождения приблизительно до возраста 1-2 лет дети растут быстро. После этого быстрого роста в младенчестве и раннем дошкольном возрасте он замедляется до наступления скачка роста в подростковом возрасте. По мере замедления роста снижается потребность детей в калориях, и родители могут заметить снижение аппетита. У двухлетних детей могут быть очень неустойчивые предпочтения в еде, что иногда беспокоит родителей. Может показаться, что некоторые дети практически ничего не едят, но продолжают расти и чувствовать себя хорошо. На самом деле обычно они едят мало в определенный день, но затем восполняют недостаток за счет увеличения своей порции на следующий день.
Наследственные синдромы периодической лихорадки — это наследственные заболевания, которые периодически вызывают эпизоды лихорадки и другие симптомы, не связанные с обычными детскими инфекциями или любыми другими очевидными заболеваниями.
Сахарный диабет — заболевание, при котором уровень сахара (глюкозы) в крови слишком высок, потому что организм не вырабатывает достаточного количества инсулина либо не может эффективно использовать вырабатываемый инсулин.
Вирус иммунодефицита человека (ВИЧ) — это вирус, который постепенно разрушает некоторые лейкоциты и делает людей более восприимчивыми к другим инфекциям и некоторым видам рака, а также вызывает синдром приобретенного иммунодефицита (СПИД).
Инфекции возникают в любом возрасте, но являются большой причиной беспокойства у новорожденных, потому что новорожденные, особенно недоношенные, имеет недостаточно развитую иммунную систему и более восприимчивы к инфекции. Хотя некоторые защитные антитела переходят от матери к плоду через плаценту (орган, который обеспечивает питание плода), уровни антител в крови плода могут быть недостаточно высокими для борьбы с инфекцией.
Ювенильный идиопатический артрит — это группа связанных между собой детских заболеваний, которые возникают к возрасту 16 лет и включают постоянные или повторяющиеся воспаления суставов.
Расстройства психологического развития лучше назвать нарушениями развития нервной системы. Нарушения развития нервной системы — это неврологические патологии, которые могут мешать приобретению, сохранению или применению определенных навыков или наборов данных. Такие расстройства могут включать дисфункцию внимания, памяти, восприятия, речевые нарушения, а также нарушения, связанные с решением задач или социальным взаимодействием. Некоторые из этих нарушений являются легкими и поддаются контролю при помощи учебно-воспитательной работы и коррекции поведения; другие расстройства являются довольно тяжелыми, поэтому детям с такими нарушениями требуется более серьезная поддержка.
Апноэ (отсутствие дыхания) недоношенных — это пауза в дыхании, которая длится на протяжении 20 секунд или больше, если младенец родился до истечения 37 недель беременности, и у него отсутствует какое-либо известное основное заболевание, вызывающее апноэ.
Некоторые важные психические расстройства, такие, как депрессия, тревожные расстройства и расстройства пищевого поведения, часто начинаются в детском и подростковом возрасте. Некоторые расстройства, например, аутизм, начинаются только в детстве.
Немногие дети проживают свои первые годы жизни без незначительных проблем. Типичными являются плач, проблемы с вскармливанием, сыпь и иногда повышение температуры. Они становятся проблемами со здоровьем только тогда, когда крайне выражены, например, когда ребенок плачет слишком много, когда нарушен рост (см. Замедление прибавки в весе) или возникает повышение температуры, которое не проходит. Большинство проблем в детском возрасте не являются серьезными.
Мышечные дистрофии — это группа наследственных заболеваний мышц, при которых один или несколько генов, необходимых для формирования нормальной мышечной структуры и функции, являются дефектными, что приводит к мышечной слабости различной степени тяжести. При осмотре под микроскопом кажется, что мышечные волокна разрушаются (дистрофия). Плече-лопаточно-лицевая мышечная дистрофия является наиболее распространенной формой мышечной дистрофии. Мышечная дистрофия Дюшенна и мышечная дистрофия Беккера являются вторыми по распространенности формами. Мышечная дистрофия Дюшенна является более тяжелой формой. Мышечная дистрофия Беккера, хотя и тесно связана с дистрофией Дюшенна, но начинается позже в детском возрасте и вызывает более легкие симптомы.
Нейрофиброматоз — это группа генетических нарушений, при которых под кожей и на других частях тела образуются множественные мягкие мясистые новообразования (нейрофибромы), а на коже часто образуются плоские пятна цвета кофе с молоком.
Церебральный паралич охватывает группу расстройств, которые включают затрудненные движения и ригидность мышц (спастичность). Он является результатом пороков развития головного мозга, которые возникли в процессе развития головного мозга до рождения или вследствие повреждения мозга до, во время или вскоре после рождения.
У большинства детей подростковый возраст — это период, характеризующийся хорошим физическим здоровьем. Наиболее распространенными проблемами в подростковом возрасте являются:
Астма является рецидивирующим воспалительным заболеванием легких, при котором определенные стимулы (пусковые механизмы) вызывают воспаление дыхательных путей и провоцируют их временное сужение, что приводит к затрудненному дыханию.
Чтобы успешно развиваться, ребенок должен испытывать постоянную, непрекращающуюся заботу любящего заботливого воспитателя, будь то родитель или няня. Безопасность и поддержка, которую может обеспечить такой взрослый, придают ребенку уверенность в себе и способность эффективно справляться со стрессом.
Недержание мочи определяется как непроизвольное мочеиспускание два или более раз в месяц после завершения приучения ребенка к горшку. Недержание может происходить
Вакцинация защищает детей от многих инфекционных заболеваний. Вакцины содержат либо неинфекционные компоненты бактерий или вирусов, либо целые формы этих микроорганизмов, которые были ослаблены, чтобы не вызвать заболевание. Вакцина (вводится обычно с помощью инъекции) побуждает иммунную систему организма защищаться от этого заболевания. Вакцинацию также иногда называют иммунизацией, поскольку она приводит к выработке иммунитета к болезни (см. также Общие сведения об иммунизации).
Вирусы — это микроскопические болезнетворные организмы, размеры которых намного меньше грибков или бактерий. Для воспроизведения вирусы должны проникнуть в живую клетку (см. Общие сведения о вирусных инфекциях).