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Troubles du comportement chez les adolescents

Par

The Manual's Editorial Staff

Examen médical avr. 2022
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L’adolescence est la période de la vie où l’enfant grandit pour devenir un adulte indépendant. Elle commence généralement vers l’âge de 10 ans et dure jusqu’au début de la vingtaine. Toutefois, l’adolescence est souvent assimilée à la décennie qui commence à l’âge de 10 ans.

Les adolescents traversent de nombreux changements physiques, mentaux et émotionnels. Ils essaient de comprendre qui ils seront une fois adultes. Au fur et à mesure que les adolescents se développent, ils se comportent de plus en plus souvent comme des adultes et de moins en moins souvent comme des enfants.

Quels sont les troubles du comportement chez l’adolescent ?

De nombreux adolescents essaient des activités à risque, comme le fait de conduire trop vite ou de boire de l’alcool. Un manque de jugement occasionnel est différent d’un mauvais comportement grave qui requiert l’aide d’un professionnel. Les activités à risque deviennent des troubles du comportement lorsqu’elles sont fréquentes chez l’adolescent. Ou si l’adolescent fait quelque chose de très grave, comme blesser quelqu’un ou utiliser une arme lors d’une bagarre.

Certains troubles du comportement chez l’adolescent comprennent :

  • Consommation d’alcool ou de drogues

  • Les pratiques sexuelles à risque, telles que l’absence de contraception ou de protection contre les IST (infections sexuellement transmissibles, également appelées MST ou maladies sexuellement transmissibles)

  • Absence de travail personnel à l’école et mauvais résultats scolaires

  • Bagarre ou violence

  • Automutilation

  • Vol

  • Absentéisme scolaire

  • Fugues

  • Appartenance à une bande

Pourquoi les adolescents présentent-ils des troubles du comportement ?

L’adolescence est une période de développement de l’indépendance. Les adolescents peuvent souhaiter montrer qu’ils sont indépendants en remettant les règles en cause. Parfois, ils les enfreignent. Comme leur cerveau n’est pas totalement mature, ils peuvent faire des erreurs et avoir des difficultés à mettre fin à leurs écarts de conduite.

  • Les adolescents veulent sentir qu’ils contrôlent leur vie et ils peuvent parfois remettre en question ou enfreindre les règles.

  • Les adolescents apprennent à être plus indépendants, mais ils ont encore besoin que les parents les guident.

  • Les adolescents qui peuvent compter sur l’amour et le soutien de leurs parents sont moins enclins à avoir des comportements à risque.

  • Les médecins peuvent déterminer ce qu’est un comportement normal et ce qu’est un trouble du comportement, et ils peuvent identifier si un problème est provoqué par un trouble de l’apprentissage Troubles de l’apprentissage ou un trouble mental.

  • Les adolescents ayant des troubles du comportement doivent recevoir une aide professionnelle, comme un traitement de la toxicomanie ou un suivi psychologique.

Comment prévenir les troubles du comportement chez l’adolescent ?

  • Limiter la violence à la télévision, dans les jeux vidéo, dans les films et à la maison

  • Dire clairement à l’adolescent ce que l’on attend de lui

  • Se concentrer sur les actions de l’adolescent plutôt que d’essayer de contrôler son expression personnelle telle que le choix de ses vêtements, sa coupe de cheveux et ses goûts musicaux

  • Avoir un style parental d’encadrement (éducation encourageant les bons comportements et décourageant les mauvais)

Qu’est-ce qu’un style parental d’encadrement ?

Le style parental d’encadrement impose des limites aux adolescents, mais ne prend pas toutes les décisions sans leur avis :

  • Donner à l’adolescent quelques corvées, comme faire la vaisselle, mais lui laisser également des libertés, comme choisir ses vêtements ou décorer sa chambre

  • Récompenser les bons comportements en lui donnant progressivement davantage de responsabilités et de libertés, comme prendre la voiture ou sortir avec des amis

  • Supprimer les avantages si l’adolescent fait de mauvais choix ou montre qu’il n’est pas prêt à assumer telle ou telle responsabilité

  • Observer son comportement afin de s’assurer qu’il suit les règles qu’il a acceptées

REMARQUE : Il s’agit de la version grand public. MÉDECINS : AFFICHER LA VERSION PROFESSIONNELLE
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