Garde de l’enfant

ParSteven D. Blatt, MD, State University of New York, Upstate Medical University
Vérifié/Révisé déc. 2023
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Aux États-Unis, la majorité des enfants reçoivent des soins d’adultes autres que leurs parents et/ou en dehors du foyer avant de commencer l’école. Nombre d’enfants âgés de 5 à 12 ans sont également gardés en dehors de la maison avant ou après l’école.

Les sources de soins extérieurs comprennent :

  • Garde d’enfants à domicile informelle par un parent, un ami, un voisin, une baby-sitter ou une nourrice

  • Maisons familiales de garde d’enfants, également appelées garderies familiales (garderie de groupe dans une maison privée)

  • Crèches

  • Programmes d’éducation préscolaire

  • Programmes de garde d’enfants et camps pour enfants en âge scolaire

Les centres pour enfant peuvent être agréés ou accrédités, ou les deux. Un centre agréé a satisfait aux exigences minimales d’agrément du pays concerné pour garder des enfants. L’accréditation exige habituellement des standards de qualité plus élevés que ceux exigés pour un simple agrément (ndt : cette hiérarchie de qualification n’existe pas sous cette forme en France). Certaines autorités locales proposent une accréditation ou un agrément concernant les normes de santé et de sécurité pour les programmes de garde d’enfants à domicile. Des informations sur l’autorisation, l’accréditation et d’autres normes sont à la disposition des familles.

La garde en dehors du foyer est de qualité variable. Certaines crèches sont excellentes, et d’autres sont médiocres. Ce type de garde peut aussi avoir des avantages. Les enfants qui fréquentent un service de crèche de qualité peuvent bénéficier d’une stimulation sociale et scolaire.

Le saviez-vous ?

  • La plupart des enfants en âge préscolaire sont gardés en dehors de leur foyer.

  • La garde en dehors du foyer peut être bénéfique : interaction sociale, activités physiques et autres, et des opportunités de développer l’autonomie.

Bénéfices de la garde en dehors du domicile

Les jeux en groupe stimulent le développement social.

Des jeux et des exercices vigoureux à l’intérieur ou à l’extérieur favorisent la condition physique et peuvent dissiper l’énergie physique contenue.

Les programmes d’exposition précoce à la musique, aux livres, à l’art et au langage stimulent le développement intellectuel et créatif de l’enfant.

Les programmes qui donnent aux enfants la possibilité de se lancer dans des activités autonomes peuvent les aider à développer leur indépendance.

Certains programmes fournissent des repas ou des collations nutritifs.

Il existe beaucoup de ressources disponibles à travers des organismes locaux et nationaux qui peuvent aider les parents à évaluer la qualité et la sécurité des structures de garde d’enfant. L’American Academy of Pediatrics (Académie américaine de pédiatrie) soutient les documents fournis sur le site Internet du National Resource Center for Health and Safety in Child Care and Early Education, qui comprennent des listes de vérification portant sur de bons environnements de garde d’enfant.

Informations supplémentaires

Les ressources en anglais suivantes pourraient vous être utiles. Veuillez noter que LE MANUEL n’est pas responsable du contenu de cette ressource.

  1. National Resource Center for Health and Safety in Child Care and Early Education

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